華人神學教育相關書目和網頁

蔡少琪整理中

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A.   幾個華人神學園地整理的相關網頁(與重要的相關書目連結,包括西方神學教育的主要分析)

蔡少琪:反思華人教會和神學教育系列12-1-2013開始)。

蔡少琪:華人神學教育小故事系列(整理中,上載日期2015-12-1)。

蔡少琪整理的〈二十一世紀初中國教會分析的部分網絡文章

蔡少琪:關注浙江拆十字架運動專頁

蔡少琪:基督徒應如何面對習近平時代的宗教政策

Theological Education Index 1964–Present – ATS【北美神學協會ATSMore than 270 graduate schools of theology in the United States and Canada form The Association of Theological Schools.

ATS 2014-2015 Annual Data Tables(pdf) 北美神學院協會2014-2015年整體數據

北美神學院協會2013 - 2014 整體數據Annual Data Tables

北美神學院協會2012 - 2013 整體數據Annual Data Tables

Global Survey on Theological Education全球神學教育調查2011-2013:綜合分析Summary of Main Findings (For WCC 10th Assembly, Busan, 30 Oct – 8 Nov 2013)

Sobering figures point to overall enrollment decline (2013年文章,擔心北美神學院收生下滑等分析)

Stephen R. Graham, “Changes in Faculty Work,” Colloquy, (Fall 2011): 38–43. 討論近代神學老師的角色的變化和挑戰。

Adapt and Die: Liberal Churches Accept Everyone, Still Decline” (APRIL 17, 2015)

Aaron Earls, “The Growth of Evangelicals and Decline of Mainline Protestants,” (MAY 19, 2015)

America’s Changing Religious Landscape

Global Survey on Theological Education 2011-2013: Summary of Main Findings

Global Survey on Theological Education

 

B.   關於華人神學教育和歷史的主要參考書目(包括重要的參考文章)(整理中)

蕭克在《中文神學教育簡史》的頁127-148178-201提供很豐富的相關書目。

徐以驊在《教會大學與神學教育》的頁198-209,提供了不少相關的書目。

浸會大學幾個中國歷史書目和文獻庫

The Archives on the History of Christianity in China at Hong Kong Baptist University Library: Its Development, Significance, and Future, Kylie Chan

當代中國研究資料 Contemporary China Research Collection (存藏資料包括 50 年代 90 年代有關中國大陸,台灣及香港的剪輯報刊檔案萬餘冊,縮微膠卷四千多卷及六千多相關的文獻書籍等。)

基督教在華發展史文獻Archives on the History of Christianity in China (現存檔案及書刊超過 5,400 冊,縮微資料超過 31,000 件。)

Collection in the Archives on the History of Christianity in China (Microform Materials)(2526 items)

Collection in the Archives on the History of Christianity in China (Printed Materials) (5225 items)

中文神學教育促進會編。《中文神學教育研討會報告書》。香港﹕證道出版社,1973

中文神學教育促進會編。神學教育與教會增長:第二屆中文神學教育研討會報告書。香港中文神學教育促進會,1975

中國基督教兩會編。《神學教育與神學思想建設》。上海中國基督教兩會,2009

王貞文主編。深耕、本土、放眼普:台南神學院一百三十年紀念特刊。台南神學院,2008

江大惠編。崇基神學四十年:1963-2003》。香港:中文大學崇基學院神學組,2003

余杰編著:〈走出金陵神學院——紐約新生命華人宣道會牧師孫家驥訪談〉,引自余杰鍾道著:《大地上的麥子》。台北:基文社2013[1]

李聖風。〈中國家庭教會神學教育的危機與展望〉,載於林日峰編著:《廿一世紀中國教會的崛起、挑戰、裝備與契機》,頁95-105。台北:中國主日學協會,2014

周永健。承先啟後的事奉:周永健文集 (1973-1990)。香港:中國神學研究院,1990

林日峰主編。《廿一世紀華人教會的神學教育與神學課題》。Selangor, Malaysia: Printmate SDN BHD2014[2]

林德晧。《神學就是學神﹕沒有終點的旅程》。台北﹕道聲出版社,2011

計光眾。〈中國神學教育培訓人才模式〉。新加坡神學院教牧學博士論文,2013 5 月。

香港教會更新運動。《2014香港教會普查簡報》。香港:香港更新運動,2015

徐以驊。《中國基督教神學教育史論》。台北宇宙光全人關懷,2006[3]

徐以驊。《中國基督教教育史論》。廣西廣西師範大學出版社,2010

徐以驊。《教會大學與神學教育》。福州:福建教育出版社,1999

張慕。《唇齒相依的神國伙伴﹕教會與神學教育》。香港﹕建道神學院,2005

梁家麟。〈香港神學教育的歷史回顧與現況〉。載於《少數派與少數主義》,頁145-225。香港﹕建道神學院,2002[4]

梁家麟。《建道神學院百年史》。香港:建道神學院,1999

梁家麟。《傳統傳承傳揚﹕不順應潮流的神學教育》。香港﹕建道神學院,2014

梁家麟。《廣東基督教教育》。香港:建道神學院,1993

郭偉聯編。《事奉生命的建造﹕建道神學院 110 周年院慶神學教育諮詢會議論文集》。香港﹕建道神學院,2009

郭鴻標。《生命師傅﹕神學教育與生命建立》。香港﹕建道神學院,2013

趙天恩。《扶我前行──中國福音化異象》。台北中國福音會出版部,1993

慕道。〈中國本土神學教育初探(節選)〉。《麥種》期刊,20084月。[5]

滕近輝著。吳羅瑜、許志賢編。一份禮物:給事奉的人。香港:中神,1999這書是中國神學研究院將滕近輝牧師在中神的通訊及各類型的講座或講道的整理。不少文章是透過文字整理過的錄音資料。】

盧龍光。〈香港的神學教育〉。《建道期刊》第8期(19977月),頁135-148

蕭克。〈七十年代中文神學教育之回顧〉。《神學與生活》第4期(1981年),頁3-18

蕭克。〈八十年代香港神學教育輝煌的十年〉。《信息》,第118期(19899月),頁2

蕭克。〈中文神學教育的過去和現在〉。《神學與生活》第1期(19788月),頁5-22

蕭克。〈神學教育現況檢討〉。載於《第二屆世界華人福音會議彙報》,303-321。香港:世界華人福音事工聯絡中心,1982

蕭克。《中文神學教育簡史》。香港﹕道聲出版社,2006[6]

Holf, Marvin D., ed. Chinese Theological Education, 1976-2006. Grand Rapids, Mich.: Eerdmans, 2009.

Lutz, Jessie Gregory. China and the Christian Colleges 1850-1950. Ithaca: Cornell University Press, 1971.

Pearson, Samuel C. ed. Supporting Asian Christianity’s Transition from Mission to Church: A History of the Foundation for Theological Education in South East Asia. Grand Rapids, Mich.: Eerdmans, 2010.

Price, Frank Wilson. History of Nanking Theological Seminary 1911 to 1961. New York: Board of Founders of Nanking Theological Seminary, 1961.

Smith, Stanley C. The Development of Protestant Theological Education in China. Shanghai: Kelly and Walsh, 1941.

Wangerin, W. M. Theological Education in Hong Kong: Report on a Survey Taken in 1980. Hong Kong: Lutheran Theological Seminary, 1981.

 

C. 1949年解放前關於中國神學教育的一些核心書目和調查報告

蕭克在《中文神學教育簡史》的頁127-148178-201提供很豐富的相關書目。

徐以驊在《教會大學與神學教育》的頁198-209,提供了不少相關的書目。

十九世紀至二十世紀初的中國基督教主要刊物和聖經版本的網絡連結; 李提摩太和廣學會19-20世紀傳教士一些書目和網絡連結(包括萬國公報、The Chinese Recorder《教務雜誌》、The China Mission Hand-book、內地會的《億萬華民》China’s Millions等連結)

網絡有一份詳細的明清至近代基督教在中國傳教文獻目錄

 

C1. 幾個重要的調查報告

1914年中華續行委辦會(China Continuation Committee)神學教育委辦:稱全國各種神學機構不下143個。徐以驊:《教會大學與神學教育》,頁12

Burt, E. W. “Tentative Report of the Chairman of the Committee on Theological Education.” [1915] 4 pages. In China Mission Year Book, 1915.

1917年的『畢來思報告』(Price Report)(Philip Francis Price1864-1954)《神學教育委辦報告》【1916年,任中華續行委神學教育委委辦長】

Report of Special Committee on Theological Education, Proceedings of the Fifth Annual Meeting of the China Continuation Committee held in the Church Missionary Society’s Sanatorium, West Lake, Hangchow, April 24th-May 2nd, 1917.【〈續行委員會一九一七年第五次在杭州的會議〉】

『據1917年《比來思報告》顯示,當時的神學院校是極度缺乏中文教材的....當時幾所最著名的神學院的藏書量都沒過萬冊,其中金陵神學院存有2438冊、福州神學院存有4000冊、廣州協和神學院存有7000冊。』〈華人神學教育史

Price, P. F. “The Progress of Theological Education in China,” pp. 399-402  China Mission Year Book, 1917. 神學和聖經院校:64間;教授、助教、老師:361人;學生總數:1861 (大學畢業生128人,中學畢業生402人。)平均每校29位學生,老師5.6人,學生-老師比例:5.2。】

1922年的『巴敦報告(Burton Report)[巴敦調查團(China Educational Commission]【巴敦(Ernest D. Burton

中國基督敎敎育調查會編。中國基督敎敎育事業》。上海:商務印書館,1922[7]

Christian education in China; the report of the China Educational Commission of 1921-1922 [pp. 145-161, Chapter V Theological Education]提出九點綜合建議,其中包括:

教會需要提高教牧同工的待遇和工資;好院校應要求起碼曾修讀大專程度的學生;需要教材;並應減少院校數量;因教會和社會有極大社會服務的需要,應加強對社會服務者social workers的神學培訓

參閱張龍平:中華基督教教育會與巴敦調查團來華的醞釀[8]

1925年黎天錫Leger的《中國基督教牧師的教育》的研究報告。Leger, Samuel Howard. Education of Christian ministers in China: an historical and critical study. Shanghai, 1925. 【稱為  黎天錫的《中國基督教牧師的教育》】全書118頁,有很好的神學教育的歷史回顧。】提出要加強神學院校的實踐性、事奉性和專業性。Summary of Reasons for Greater Practical Emphasis in Theological Education in China (pp. 87-89): in the direction of making professional education more professional and basing curricula on professional activities than upon logically organized departments or subjects of study.” p. 89

1935年『韋格爾報告』(Weigle’s Report

『據本名為《韋格爾報告》的文獻顯示,在1935年時,中國共有神學院校62所,學生2094人,事實上在1906年時神學院校一度達到68所。』〈華人神學教育史[9]Weigle, Luther A. Education for Service in the Christian Church in China. 韋格爾及視察團編。校訂者 繆秋笙。培養敎會工作人員的硏究》。上海中華基督敎宗敎敎育促進會,1935。【參閱頁24-39和其他】】Weigle, L. A. (1935). Report of a survey and conference. In C. S. Miao (Ed.), Education for service in the Christian church in China (pp. 99-105, 110-135). New York: Board of Founders, Nanking Seminary.

 

C2. 一些重要的書目

徐以驊。《教會大學與神學教育》。福州:福建教育出版社,1999

Price, R. F. “The Progress of Theological Education in China,” pp. 399-402  China Mission Year Book, 1917. 【《中國差會年鑑》】

中華續行委辦會調查特委會編。中華歸主 : 中國基督敎事業統計, 1901-1920》。北京:中國社會科學出版社,1987。【3(1262)

中國基督敎敎育調查會編。中國基督敎敎育事業》。上海:商務印書館,1922

Christian education in China; the report of the China Educational Commission of 1921-1922 [pp. 145-161, Chapter V Theological Education]

Cressy, Earl Herbert. Christian Higher Education in China. A Study for the Year 1925-26. Shanghai: China Christian Educational Association, 1928.

Leger, Samuel Howard. Education of Christian ministers in China: an historical and critical study. Shanghai, 1925. 【稱為  黎天錫的《中國基督教牧師的教育》】

Smith, Stanley C. The Development of Protestant Theological Education in China. Shanghai: Kelly and Walsh, 1941. 【稱為  師當理的《中國基督教神學教育的發展》】

Van Putten, J Dyke. “Christian Higher Education in China: Contributions of the Colleges of Arts and Sciences to Chinese Life.” Thesis--University of Chicago, 1934. 稱為  凡普頓基督教在華高等教育:關於其歷史發展的考察及對中國生活的貢獻》】

Weigle, Luther A. Education for Service in the Christian Church in China; The Report of a Survey Commission, 1935. Shanghai: National committee for Christian religious education in China, 1935. [培養敎會工作人員的硏究]

Brief History of the Foundation for Theological Education in South East Asiappt/pdf (75th Anniversary Celebration Pittsburgh Theological Seminary September 29, 2012)

(1952) The Anderson-Smith Report on Theological Education in Southeast Asia: Especially as it Relates to the Training of Chinese for the Christian Ministry : the Report of a Survey Commission, 1951-1952

 

D. 一些關於中國神學教育的文章(整理中)

可在〈建道基督教中文期刊索引〉裡以『神學教育』等詞去搜索

蔡少琪整理的〈二十一世紀初中國教會分析的部分網絡文章

蔡少琪:反思華人教會和神學教育系列12-1-2013開始)

蔡少琪:華人神學教育小故事系列(整理中,上載日期2015-12-1

Bosch, D.從宣教角度看神學教育〉。《華人神學期刊》第2/1期(1987.06),頁71-87

Liefeld, C.。《省思當代西方神學教育》。《校園》,第35/3期,1993.06,頁4-10

Hsiao, Andrew. [蕭克諧] “A Review of Chinese Theological Education in the 1970s.” Theology and Life 4 (1982): 3-27.

中文神學教育促進會及世界華人福音事工聯絡中心。〈第三屆中文神學教育研討會記錄〉。1980 11 4-8 日。

王紅〈略論中國基督教神學教育之重建〉,信義宗神學院,宗教教育碩士論文,1997

白嘉靈。〈神學教育與文字工作人才的培育〉。(82/06/03

江丕盛、趙叔榮:〈使命承傳、加倍感動─今日神學教育的挑戰〉。《中國神學研究院中文院訊》,20159-10月。

吳富雅。〈神學教育之反省與再定位〉。《神學與教會》33卷第2期(20087月):201-200[10]

李聖風〈關於中國教會的工人培訓與神學教育的模式研究﹕理念與模式探討部分〉。新加坡神學院道學碩士畢業導讀一,19964月。

周永健。香港神學教育協會成立〉。《中國神學研究院期刊》,第11期(1991.07),頁123-128

東南亞神學院協會編。〈華文神學教育研討會記錄〉。東南亞神學院協會,1978 2 月。

林來、曾淑儀編。〈華人神學教育與福音使命〉,《華人神學教育模式研討會彙報》。香港世界華人福音事聯絡中心,1991

林娟芬。〈神學教育的再思〉。《神學與教會》33卷第2期(20087月):211-214

林瑞隆。〈神學教育中的人文層面〉,《台灣神學教育年刊》,第 1 期。台灣台灣神學教育協會,2000。頁 123-138

邱怡薇。〈運用CIPP 評鑑模式反思神學教育〉。《神學與教會》33卷第2期(20087月):248-274

孫家驥。〈金陵神學教育一世紀(1895-1995)〉。《金陵神學誌》第24-25          1995.12),頁121-124

國際學位協會著。〈「福音信仰的神學教育之更新」宣言〉。《中國神學研究院期刊》,第14期,1993.01,頁36-44

陳宗仁。〈班級經營與輔導在神學教育中的再思〉。《神學與教會》第22/2期(1997.06),頁40-58

陳澤胤。[萬民皆祭司]的再思: 探討當今台灣基督長老教會的信徒神學教育。《神學與教會》33卷第2期(20087月):402-420    

麥種编辑部。〈中國神學教育何去何從——系列採訪〉,《麥種》期刊,20084月。[11]

褚永華。〈香港神學教育協會的緣起﹐近況及會務報告〉。《中國神學研究院期刊》,第      18期(1995.01),頁145-148

趙天恩。《中國教會史論文集》。台北市:宇宙光,2006

趙天恩。當代中國基督教發展史1949-1997》。北:中國福音會,1997

趙天恩和李錦綸等編寫。三自神學論評》。台北:中福,2003

趙天恩等編A Bibliography of the History of Christianity in China.【中國基督教史書目初編.Waltham, Mass.: The Faculty-in-Preparation, CGST, 1970. 54 p.

趙天恩著陳漁張樂編薪盡火傳:趙天恩牧師紀念文集台北:中福,2005

慕道。〈中國本土神學教育初探(節選)〉。《麥種》期刊(20084月)。[12]

鄧肇明。〈中國大陸神學教育〉。《今日華人教會》第 11 期(1995),9-10

鄭仰恩。〈我們的神學該怎麼教﹖──神學教育的多元發展與整合〉。《台灣神學教育年刊》,第 1 期。台灣台灣神學教育協會,2000。頁 57-78

羅光喜。服事公義的上帝:一個神學教育的基要內涵。《神學與教會》33卷第2期(20087月):215-226

 

E.一些網絡上的神學教育文章(整理中)

蔡少琪:反思華人教會和神學教育系列12-1-2013開始)

蔡少琪:華人神學教育小故事系列(整理中,上載日期2015-12-1

中國培訓事工十大現象pdf (文牧)20038月)

2010年華神:神學教育的省思研討會的特別報導(頁6-8)(其他相關報導

中國知識份子神學教育的面面觀(莊祖鯤)

中國宣道神學院(香港)一些院訊

天主教神學教育在中國的歷史與發展研究報告夏其龍、田英傑合作;譚敏熹執筆2014

本地vs世界(郭文池)

由芬蘭第一看歐洲神學教育(汪川生)(2008)

何謂神學教育?(潘乃昭)(2009)

牧養神學的起點:誰是牧者?誰是被牧養者?(盧龍光)

信義宗神學院百年點滴

神學教育在中國(專題報導)《中國與福音》201011-12月(83期)

神學教育的十字架與十字架的神學教育(俞繼斌)

神學教育的四大要素(周永健)

神學教育的再思:教牧vs.信徒(汪川生)(2013

神學教育的宣教使命(楊懷恩)

神學教育的重要(俞繼斌)

神學教育前瞻:宣教士角度(羅兆麟)

神學教育與門徒導向的跨文化宣教(沈立德)(2013)

連根拔起──建國後基督教在華教育事業的終結(邢福增)

馬來西亞聖經神學院--三十年來(葉秀芳)

堂會中的神學教育 (Anthony B. Robinson)1995

專材與通材(楊慶球)

從華人神學教育到中國研究(麥炳坤)從華人教會歷史看趙天恩系列之五,時代論壇,第九○九期.二○○五年一月三十日

教會大學與神學教育.pdf

教會處境與神學教育(梁潔瓊)(2006)

教會應重視 神學教育(恩盈)

淺談21世紀華人神學教育-傳承與展望(劉志信)(2010)

淺談神學課程的必修與選修

現今社會風氣下的神學教育(馬英傑)(金融海嘯後)

普及神學教育教會增長之道(戴浩輝)2010

華人神學教育的回顧與前瞻(賴若瀚)(2009)

華福會關於神學教育的一些文章

對目前中國神學教育的一些反思(林慈信)(2010 《舉目》第41)

對神學教育諮詢會議的個人反思(劉志良)(2009

甄選學生的轉變(學位的轉變)

蒙古的神學教育2010

趙天恩的華人神學教育使命(何傑)【從華人教會歷史看趙天恩系列】之二時代論壇,第九○六期.二○○五年一月九

播道神學院八十週年再思神學教育前景2013

踏上退休的旅程(盧龍光)

邁向亞洲神學教育的新紀元(黃伯和)(2008

 

F.    部分相關的英文參考書(整理中)

Aleshire, Daniel O. Earthen Vessels: Hopeful Reflections of Work and Future of Theological Schools. Grand Rapids: Eerdmans, 2008.

Banks, Robert J. Reenvisioning Theological Education: Exploring a Missional Alternative to Current Models. Grand Rapids, Mich.: W.B. Eerdmans Pub., 1999.

Brackney, William H. Christian Voluntarism: Theology and Praxis. Grand Rapids: Eerdmans, 1998.

Cetuk, Virginia Samuel. What to Expect in Seminary: Theological Education as Spiritual Formation. Nashville: Abingdon Press, 1998.

Conference on Theological Education in Southeast Asia. Record of Proceedings: Conference on Theological Education in Southeast Asia, Bangkok, Thailand, Feb.21 - Mar.8, 1956. Bankok, Thailand: The Conference, 1956.

Duce, Philip & Daniel Strange ed. Keeping Your Balance: Approaching Theological & Religious Studies. Leicester, England: Inter-Varsity Press, 2001.

Farley, Edward. Theologia: The Fragmentation and Unity of Theological Education. Philadelphia: Fortress Press, 1983.

Ford, Leroy. A Curriculum Design Manual for Theological Education: A Learning Outcomes Focus. Nashville, Tennessee: Broadman Press, 1991.

Fraser, James W. Schooling the Preachers: The Development of Protestant Theological Education in the United States, 1740-1875. Lanham, MD: University Press of America, 1988.

Hough, Joseph C., Jr. & Barbara G. Wheeler Ed. Beyond Clericalism: The Congregation as a Focus for the Theological Education. Atlanta, Georgia: Scholars Press, 1988.

Kelsey, David H. Between Athens and Berlin: The Theological Education Debate. Grand Rapids: Eerdmans, 1993.[13]

Kelsey, David H. To Understand God Truly: What’s Theological about a Theological School. Louisville: Westminster/John Knox Press, 1992.

Latourette, Kenneth Scott. A History of Christian Mission in China. New York: the Macmillan Company, 1929.

Lynn, Elizabeth. Missing Connections: Public Perceptions of Theological Education and Religious Leadership. New York, NY: Auburn Theological Seminary, 1999.

Miller, Glenn T. Piety and Profession: American Protestant Theological Education, 1870-1970. Grand Rapids, Mich.: William B. Eerdmans Pub., 2007.

Mohler, R. Albert Jr. and D. G. Hart, ed. Theological Education in the Evangelical Tradition. Grand Rapids, Mich.: Baker Books, 1996.

Myklebust, Olav Guttorm. Study of Missions in Theological Education: An Historical Inquiry into the Place of World Evangelisation in Western Protestant Ministerial Training with Particular Reference to Alexander Duff's Chair of Evangelistic Theology. Oslo: Forlaget Land Og Kirke, 1955-1957.

Niebuhr, H. Richard. The Advancement of Theological Education. New York: Harper, [1957].

Ogden, Greg. The New Reformation: Returning the Ministry to the People of God. Grand Rapids: Zondervan, 1990.

Petersen, Rodney L. & Nancy M. Rourke ed. Theological Literacy for the Twenty-First Century. Grand Rapids, Michigan / Cambridge, UK: William B. Eerdmans Publishing Company, 2002.

Schuth, Katarina. Seminaries, Theologates, and the Future of Church Ministry: An Analysis of Trends and Transitions. Collegeville, Minn.: Liturgical Press, 1999.

Stevens, R. Paul. Liberating the Laity: Equipping All Saints for Ministry. Downers Grove: IVP, 1985.

Vallet, Ronald E. Stewards of the Gospel: Reforming Theological Education. Grand Rapids: Eerdmans, 2011.

WCC. Towards Viable Theological Education: Ecumenical Imperative, Catalyst of Renewal. Geneva: WCC Publications, 1997.

 

G.   關於中國教會處境的文章和書目(整理中)

蔡少琪整理的〈二十一世紀初中國教會分析的部分網絡文章

網絡有一份詳細的明清至近代基督教在中國傳教文獻目錄

中國基督教三自愛國運動委員會、中國基督教協會出版。《中國基督教教會規章》。上海:中國基督教兩會出版部,2011 年。

王成勉主編。將根扎好:基督宗教在華教育的檢討。台北:黎明文化,2007[14]

支華欣編。《溫州基督教》。杭州浙江省基督教協會出版,2000

王治心。《中國基督教史綱》。香港﹕基督教輔僑出版社1959

世界宗教研究所基督教調研課題組編。《中國基督教調研報告集》。北京﹕中國社會科學出版社,2011

李振群。《透視二千年》卷四。《神學思想史、中國教會史》。新山協傳培訓中心出版部,1999

卓新平。《基督教與中國文化處境》。北京﹕宗教文化出版社,2013

林治平編。《近代中國與基督教論文集》。台北﹕宇宙光出版社,1981

林德晧。《神學就是學神﹕沒有終點的旅程》。台北﹕道聲出版社,2011

邱永輝編。《中國宗教報告 2014》。北京社會科學文獻出版社,2015

金澤、邱永輝編。《中國宗教報告 2013》。北京社會科學文獻出版社,2013

唐曉峰。《改革開放以來的中國基督教及研究》。北京﹕宗教文化出版社,2013

夏樂維(Sherrill, Lewis Joseph)著。馬鴻述譯。《宗教教育的興起》。香港:輔僑1964

殷保羅著,姚錦榮譯。《慕迪神學手冊》。香港﹕證主出版社,1992,二版。

梁家麟。《改革開放以來的中國農村教會》基督教與中國文化研究叢書 4。香港﹕建道神學院出版部,1999

湯清。《中國基督教百年史》。香港﹕道聲出版社,1990 再版。

趙天恩、庄婉芳。《當代中國基督教發展史 1949-1997》。台北中國福音會出版部,1997

趙天恩。《扶我前行──中國福音化異象》。台北中國福音會出版部,1993



[1] 可參閱http://www.ww123.net/thread-4883628-1-1.html

[2] 其中較為關注神學教育整體的關懷的,有林日峰的〈神學教育的再思〉,頁12-23,和寇曼費的〈神學教育的策略規劃〉,頁24-49

[3]徐以驊的《中國基督教神學教育史論》的目錄如下:

【一】教育與宗教:作為傳教媒介的聖約翰大學

【二】神學教育家趙紫宸──兼論大學與神學教育

【三】劉廷芳、趙紫宸與燕京大學宗教學院

【四】對峰對峙──燕京大學宗教學院與金陵神學院之比較

【五】評畢範宇《金陵神學院史(1911-1961)》

【六】紐約協和神學院與中國基督教會

[4] 在此文的頁185裡(2002年),提供了約三十間香港的神學訓練院校的名字:中國宣道神學院、中國神學研究院、中華神學院、伯特利神學院、建道神學院、香港浸信會神學院、香港神學院、神召會神學院、信義宗神學院、播道神學院、香港中文大學崇基學院神學組【二○○四年八月一日起易名為香港中文大學崇基學院神學院】、中國浸信會神學院、牧職神學院、香港路德會協會神學院、聖公會明華神學院、基督徒基立聖工學院、福協會基層福音事工訓練學院、信心神學院(後稱為整全訓練神學院)、天人神學院、紐約神學教育中心、教會增長訓練中心、香港基督徒短期宣教訓練中心、亞洲宣教士訓練學院、細胞小組教會事奉訓練學院、五旬宗神學院、衛道神學研究院、恩福聖經學院、救世軍軍官學校、安息日會三育書院。

[5] 他們編輯部說:『本文是慕道弟兄的專業論文《中國本土神學教育初探》的節選,慕道弟兄在得知我們出刊“神學教育”聚焦欄目時,給我們寄來兩文,其中就有此文,全篇共三萬多字。』

[6] 本書頁178-201列出蕭院長的書目,內中有不少關於神學教育的文章。

蕭克在附錄二列出中文神學院校表。港澳區31校,台灣38校,東南亞區13校,美歐區21校,中國大陸區23校。

港澳區31校:中大崇基神學組、中國宣道神學院、中國浸信會神學院、中國神學研究院、中華神學院、中澳聖經學院、世界華文聖經學院(中華神學院中國事工部)、伯特利神學院、亞洲宣教士訓練學院、協同神學院、明華神學院、牧職神學院、信義宗神學院、南亞路德會神學院、建道神學院、香港五旬宗神學院、香港浸信會神學院、香港神學院、香港基督徒短期宣教訓練中心、香港細胞小組教會事奉訓練學院、恩福聖經學院、神召神學院、國際加爾文神學院、基督教基立聖工學院、福協會基層福音事工訓練學院、教會增長訓練中心、播道神學院、衛道神學研究院、整全訓練神學院、澳門聖經學院、澳宣培訓中心。

[7]『由巴敦(Ernest D. Burton)、司徒雷登(John Leighton Stuart)等18名具有良好教育背景並在教育界或宗教界擔任領導職務的中外人士組成的巴頓調查團(China Education Commission)。』司徒雷登後來說:『1921年,芝加哥大學的恩内斯特.伯頓Ernest D. Burton)教授率領一個教育委員會訪問中國,代表教會的董事會來考察中國的基督教傳教情況,並做出適當的評估和推薦。當時要求三名中國人和三個傳教士來協同他們執行工作,南開大學校長張伯苓(張伯苓(1876~1951),名壽春,生於天津。他是中國近代著名教育家,創辦南開大學並親任校長30)博士Dr. Chang Po Ling)是中方人員之一,而我則作為外方傳教士代表共同前往。我們走遍了中國大江南北,最後發表了一份極其翔實的報告,闡述了基督教學院、中學和神學教育的宗旨,還為全中國的基督教教育制定了一個整體的規劃。』http://bbs.voc.com.cn/viewthread.php?action=printable&tid=6413849

[8] 劉賢:《巴敦調查團研究》(碩士論文),山東大學,2002年。金保華:《教會大學的自主調適—巴頓調查團的建議及其影響》(碩士論文),華中師範大學,2002年。

[9] 1935年之《韋格爾報告》:中國六十二間神學院校學生入學程度分析

ABCDE五級。A: 高中或以上;B:初中畢業;C:初中或以下;D:小學或初中;其他為E級。

初中或以下的34間,55%;整體程度差別極大。

A級十四間學校中有兩間專收大學畢業生(金陵和燕京)

蕭克:《中文神學教育簡史》,頁42

[10] 台南神學院的《神學與教會》期刊於20087月第33卷第2期,有一個「神學教育的再思的主題」系列。】

[11] http://www.wheatseeds.org/wheatseeds/2008-04.13/main.htmlhttp://www.wheatseeds.org/wheatseeds/2008-04.13/wz/11.html

[12] 他們編輯部說:『本文是慕道弟兄的專業論文《中國本土神學教育初探》的節選,慕道弟兄在得知我們出刊“神學教育”聚焦欄目時,給我們寄來兩文,其中就有此文,全篇共三萬多字。』

[13] http://www.religion-online.org/showbook.asp?title=437.

[14] 其中邢福增的〈連根拔起建國後基督教在華教育事業的終結〉,頁553-616,是值得特別留意。可參閱http://csccrc.org/files/c%204.3%20passage.pdf