默劇：〈教會的工作〉
亞瑾
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場景：我舊的實習教會的大禮堂是巳固定了前面左邊是講台，右邊是向會眾而坐的詩班席。兩場默劇都會使用：1. 左邊講台，講台後放了一張很高的椅子；2. 右邊則在詩班席前放了一張會眾用的長椅。
第一場：脫離罪惡的困鎖
演繹出“教會內”的部份：
左面的講台後站有一“牧師”，“牧師”身後的高椅子坐了“耶穌基督”。 “耶穌基督”將一柸一柸的水傳遞給“牧師”，“牧師”接過後就將它分給前面站著的“基督徒/會眾”。講台前面的空地約有5-6個“基督徒/會眾”，他們在那裏愉快地喝水、交談，間或到講台前與“牧師”交談和拿水。(全部是不發聲，單以表情和動作演繹此一場景。這部份的燈光開始時是明亮的，然後在“場務員”出場 – 即右面是主題時轉暗。)
(右面的燈光轉為明亮) “場務員”出場，面無表情地將寫有大大隻的紅色的「不准坐」字的紙貼在長椅上。
鋼琴彈出輕快的音樂。“青年人A” 從右出場，對貼有「不准坐」字的長椅非常好奇。他行到長椅的左面細看，很想踫長椅；再行到長椅的右面細看，很想踫長椅；再行到長椅的前面細看，很想踫長椅。最後他終於忍無可忍，在看過四下無人留意時踫了長椅一下；這次是一踫便趕快彈開，為了自己能試過又走得開而很開興的到處跳。然後重複演繹：好奇觀察、嘗試後立刻走得開第二次和第三次，但在第三次被黏住不能走了。“青年人A”爭扎了一會兒，最後仍只得很失望、沮喪的坐在長椅上。
有2個“基督徒”由左面的“教會內”走過來。2“會眾”看見“青年人A”便關心他，為他講解聖經、與他一起祈禱和給他水渴。“青年人A”因此可以離開長椅、十分開心，他與這2個“基督徒”返教會了。
“場務員”再出場，面無表情地將貼在長椅的「不准坐」的紙拆下反轉，原來這張紙的背面寫有一個大大的「罪」字。
第二場：軟弱的加力量
“場務員”再將另一張寫有大大隻的藍色的「不准坐」字的紙貼在長椅上，然後右面的燈光轉暗。
演繹出“教會內”的部份：
左面的燈光轉為明亮。情景如第一場一樣： “耶穌基督”將一柸一柸的水傳遞給“牧師”，“牧師”接過後就將它分給前面站著的“基督徒/會眾”。5-6個“基督徒/會眾”則在那裏愉快地喝水、交談，間或到講台前與“牧師”交談和拿水。只是多了 “青年人A”穿插在其中。
鋼琴彈出另一段音樂。“青年人A”由“教會內”走出來。(左面的燈光轉暗，右面的燈光轉為明亮。)他在貼有「不准坐」字的紙的長椅前面來回跑步。愈來愈疲倦。“青年人A”因為疲倦而想坐貼有「不准坐」字的長椅。他行到長椅的左面，很想倒下在長椅上，然後又爭扎站直；再行到長椅的右面，很想倒下在長椅上，然後又爭扎站直；再行到長椅的前面，很想倒下在長椅上，然後又爭扎站直。最後他終於忍無可忍，在看過四下無人留意時倒下在長椅上。坐了不久索性睡在長椅上。
有2個“基督徒”由左面的“教會內”走過來。2“會眾”看見“青年人A”便關心他，為祈禱和給他水渴。“青年人A”因此可以坐在長椅上。又有2個“基督徒”由左面的“教會內”走過來；這2個“基督徒”也關心坐在椅上的“青年人A”他們一起為他講解聖經、與他一起祈禱和給他水渴；最後4人扶“青年人A”起來“青年人A”因此離開長椅、十分開心，他與這4個“基督徒”返回教會了。
“場務員”再出場，面無表情地將貼在長椅的「不准坐」的紙拆下反轉，原來這張紙的背面寫有一個大大的「軟弱」二字。